此文有点长，经过与教育部与福建省的多方交流，得出如题结论：全日制专业硕士(下文称工程硕士)并不是工科人才，也就是工程硕士学的并不算做工科，与学术学术硕士有天壤之别。且听我细细道来。
硕士双向分流政策，从09年开始，仿照学术和工程需要，硕士分为学术硕士和工程硕士，类似中科院分为科学院和工程院一般。乍一算到现在已经执行了八年，这八年教育部这一政策执行到底到了什么程度呢？硕士分流真如想象的那么理想吗？事实与人们想象的大相径庭。
下面就开拔我现在碰到的奇葩事件：
福建省去年发布《福建省工科类青年专业人才支持暂行办法》，内容如下：
所学专业对应的学科门类为工学，到福建工作（不含厦门），在工作所在地按规定缴纳社会保险、个人所得税，并符合下列条件之一：
1.“985工程”高校、中国科学院大学、国家级研究机构的全日制毕业生（含本科、硕士、博士，下同）及期满出站博士后。
2.“211工程”高校全日制毕业生及期满出站博士后。
该政策重点如下：工科类人才，985/211本硕博，全日制，因此211、985的本科、硕士、博士都符合，对不对？
ZF告诉你，错了，因为虽然打着“工科类人才补助”的名号，但是人家限定学科门类为工学，你985的工程硕士学科门类是“工程”（抱歉，我实在不知道叫什么学科门类，也不知道自己属于什么专业了，教育部学位管理处也没问出来），所以你不符合。没错，“工程硕士”不是“工科人才”“工程硕士”才是工程人才，“工程”连人才都算不上，更别谈搞“工科”工作了？
What？你咋不上天呢？工程不是工科，那工科是什么科？“理工农业管理经济”，“工程”专业属于哪个科？难道我们工程游离于人类各大学科门类之外。
我们再看看教育部对“工程硕士”的定义：工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 工程硕士（全日制）侧重于学术理论与实践；工学硕士侧重于学术理论与应用；工程硕士（非全日制）侧重于学术实践。工程硕士（全日制）与工学硕士属于统一教育体系，只是类型不同，而工程硕士（非全日制）属于不同教育体系。
教育部明确说明“工程”和“工学”都属于工科，一个侧重于理论、一个侧重于应用。按照福建省的意思，也就是只有搞理论的才算“工科”，搞应用的就不算工科。两院院士科学院才叫院士，工程院都是假院士？“工科”只需要理论，不需要应用？WHat？理论出于实践，学科需要理论与实践相结合不知道？除了这项补助，我也没看其他的省还出台了其他的补助政策，也没看见要求专门做学术，而不能做工程啊？这样排除工程硕士又有何意义？
再看其宗旨“为深入实施人才优先发展战略，满足企业发展、创新驱动、产业升级对人才的需求”。办法的支持对象是企业，发展对象是经济，企业和经济只需要“理论”不需要实践？这是什么理论？这不是人为的歧视算什么？拿既然如此政策不要叫“工科人才”算了，叫“学术人才支持政策”，搞得我们学了六七年的工科，准备一辈子从事工科工作的不算工程小人物一样（不能叫工科，也不能叫人才）。
好你以为这就完了？怎么可能，211本科是工学对不对，是工科人才；985本科也是工科人才，因为他们学的专业是工学；985学术是工科人才，因为他们学的是工学，985工程硕士呢？啥都不算，因为你没有专业啊（真心不知道工程算什么专业）。也就是985的“硕士”连211的本科都不如，同为双证硕士，同一层次的高等教育，一个天上一个地下，就因为一个学的“工学”，一个学的“工程”。拜托，我们在学校都是同一个导师，上的同一门课程，干的同一份工作好不好？怎么“工程硕士成了冒牌硕士”？那么从本科到硕士，我这985伪硕士学了什么？愧对祖国栽培啊！
这样的奇葩结果是，本科211/985的工程硕士按照本科拿补贴，本科非211/985的学术硕士按照硕士拿补贴，本科非211/985的工程硕士按照热脸往可笑的政策的冷屁股上贴——滚，你不算工科人才！
我们来看看教育部预计工硕和学硕在2015年的比例达到1：1，但是就目前情况来看，情况过于乐观。姑且不论数量质量，首先连“工程硕士”地位都没有被证实和承认，如此发展工程硕士有何意义？试问如此改革又有何意义？名正言顺的双证硕士，最后连工科人才都不算，那么我们到底是什么身份，又是何等废材？
最近关注了“华裔乘美国飞机被打事件”，引起了世界范围内的波澜，我们作为新兴的“工程硕士”又何尝不是此次被打的“华裔”？名正言顺的享受的高等教育，得到了官方认可，最后又不得不被驱逐，只是因为被扣以“低人一等”的帽子。既然我们敌人一等，你又为什么销售机票，既然享有机票，又为何被强硬驱逐？这如何解释，我又找谁说理？
此事已向福建政府、教育部学位办对方反应，依然被相互推脱，没有任何解释，吾等刁民，肯定没有足够的力量抵抗官方机器，只能振臂呐喊，谁又能在嘈杂的环境中听到？到最后不是经济利益的问题，变成了为尊严而战，本科四年学机械专业，研究生两年学工程机械方向，尽管本科非211，但是终靠四年努力保送至985(本专业是学校的老牌专业，具有保送资格)，从事机械设计已两年，怎么到最后我连“工科人士”都不算？请问政府，我到底学的是什么科？机械难道不算工科？所谓的“工科人才”又是什么人才？你所期待的工科人才到底 从事什么样的职业呢？那么当年教育部强制硕士分流的意义何在？强制要求一半的保送生保送为专硕有什么意义呢？
新生的事物，总要接受考验和质疑，尽管这些都匪夷所思，但是都是发展中的代价。作为早期的工程硕士，背黑锅的灰色身份人士，我实在对教育部改革出的工程硕士前景担忧。对大家的误解和歧视，不是出面澄清和解释，而是推脱。对ZF的无法理解作风和坚持到底的勇气所钦佩，当然这里面可能涉及到人数控制因素和认识不知并超出控制的因素，就不深入评判。
最后希望大家对此次事件予以关注并客观评价，也提醒广大考生：工程硕士并不算供客人才，能考学硕千万不要考工硕，否则高帽子会让你带一辈子。
也希望各方力量能帮我讨一个公道！